在籍教師の紹介です^ ^興味ある方どうぞご覧ください^ ^
カテゴリー: コラム
一般化の難しさ
さて、久々の家庭教師の話ですが、5月も中旬に来まして、多くの中・高生は6月の前期中間試験に向けて対策をしてきているかと思います。私が担当している生徒も例に漏れずそこに照準を合わせて対策しています。 最近、何人かの生徒の指… もっと読む »
どういう教師に教わったら良いか?
どういう教師に教わったら良いか?あくまで私の意見です。興味のある方ご覧ください^ ^
SDGs
いろいろ考えていたりするわけです。興味のある方どうぞご覧ください。
学びの杜の教師
在籍教師の学歴、年齢層、性別…いろいろ話してます^ ^興味ある方どうぞ☆
冷蔵庫
高校生に上がったばかりの生徒さんが自分の部屋に小型冷蔵庫を購入してました!しかも自分の貯めた金で買ったそうです! これ、自分も若い頃欲しかったー! 自分は当時結局買わなかったけど、実際ゲットしている生徒さんを見て何だか羨… もっと読む »
目的と付加価値
最近の気づき。 目的と付加価値を混同してはいけない。 何故混同するのかというと「何のために」という極めてコンセプチュアルな質問の答えが目的でも付加価値でもどちらでも答えられるからだ。 例えば何のために勉強するのか?という… もっと読む »
目標と付加価値
最近の気づき。 目的と付加価値を混同してはいけない。 何故混同するのかというと「何のために」という極めてコンセプチュアルな質問の答えが目的でも付加価値でもどちらでも答えられるからだ。 例えば何のために勉強するのか?という… もっと読む »
勉強した方が良い人•しなくて良い人
勉強したほうが良い人しなくて良い人
ラジオに出演します!
ラジオに出演します!